Dr. Elçin Aktoprak 

• Aydın Ördek, Bir İnsan Hakkı Olarak Akademik Özgürlük, İnsan Hakları Okulu (The School of Human Rights), 2018, < https://insanhaklariokulu.org/bir-insan-hakki-olarak-akademik-ozgurluk/>

• Ayşe Çavdar, “Dumrul’un öksüz ve yetimleri: Devlet kompleksi,” Birikim, Sayı, 371, Mart 2020, p. 89-99.

• Ayşe Çavdar, “Dumrul’un öksüz ve yetimleri: Devlet kompleksi (II) – Oğuz/Mete destanları: Babayı öldürmek,” Birikim, Sayı 372, Nisan 2020, p. 43-63.

• Bahar Başer, Samim Akgönül, A. Erdi Öztürk, “Academics for Peace” in Turkey: a case of criminalising dissent and critical thought via counterterrorism policy, Critical Studies on Terrorism, 10:2, 2017, p. 274-296.

• Barış Ünlü, Türklük Sözleşmesi: Oluşumu, İşleyişi ve Krizi, 2017, Dipnot.

• Büke Koyuncu, “Benim Milletim…”: AK Parti İktidarı, Din ve Ulusal Kimlik, 2014, İletişim.

• Elçin Aktoprak, “ ‘Evrensellik’ten Kültürel Göreliliğe: AKP Dış Politikasında İnsan Hakları Söylemi,” Mülkiye Dergisi, 40 (1), 2016, s. 5-28.

• Elçin Aktoprak, “AKP’nin Çözüm politikasında Dinin Rolü: Uzlaştırıcı Mı? Kurucu Mu?,” Toplum ve Bilim, Sayı: 130, Haziran 2014.

• Elçin Aktoprak, “Between Authoritarianism and Peace: The Kurdish Opening in Turkey (2013–2015),” Democratic Representation in Plurinational States: The Kurds in Turkey, ed. Ephrahim Nimni & Elçin Aktoprak, Palgrave Macmillan, 2018, p. 137-138.

• Elçin Aktoprak, “Bir ‘Kurucu Öteki’ Olarak Türkiye’de Gayrimüslimler,” İnsan Hakları Çalışma Metinleri, XVI, 2010.

• Elçin Aktoprak, “Postkolonyal Bir “Dava” Olarak “Yeni Türkiye”nin Yeni Ulusu, SBF Dergisi, 71(1), 2016, s. 1- 32.

• Elçin Aktoprak, “The Kurdish Opening and the Constitutional Reform: Is there any Progress?,” European Yearbook of Minority Issues, Vol 9, 2010, p. 643-667.

• İnan Özdemir Taştan, Aydın Ördek, A Report on Academic Freedoms in Turkey in the Period of the State of Emergency, İnsan Hakları Okulu (The School of Human Rights), 2020, <https://insanhaklariokulu.org/a-report-on-academic-freedoms-in-turkey-in-the-period-of-the-state-of-emergency/#page-content>

• Jenny White, Muslim Nationalism and the New Turks, 2014, Princeton University Press.

• Nagehan Tokdoğan, Yeni Osmanlıcılık: Hınç, Nostalji, Narsizm, 2018, İletişim.

• Ozan Değer, Türkiye Akademisinde Bir Disiplin Olarak İnsan Hakları, İnsan Hakları Okulu (The School of Human Rights), 2018, <https://insanhaklariokulu.org/turkiye-akademisinde-bir-disiplin-olarak-insan-haklari/#page-content>

• Rogers Brubaker, “Religion and nationalism: four approaches”, Nations and Nationalism, 18 (1), 2012, p. 2-20.

• TİHV Akademi, Üniversitenin Olağanüstü Hali: Akademik ortamın Tahribatı Üzerine Bir İnceleme, haz. Serdar Tekin, Türkiye İnsan Hakkı Vakfı Yayınları 126, Kasım 2019, <https://tihvakademi.org/wp-content/uploads/2020/02/universiteninolaganustuhaliy.pdf>

• TİHV Akademi, Akademisyen İhraçları: Hak İhlalleri, Kayıplar ve Güçlenme Süreçleri, haz. Lülüfer Körükmez vd., Türkiye İnsan Hakkı Vakfı Yayınları 127, Kasım 2019, <https://tihvakademi.org/wp-content/uploads/2020/02/akademisyenihraclariy.pdf>

• Ülkü Doğanay, Ozan Değer, Being a Human Rights Academic during the State of Emergency, İnsan Hakları Okulu (The School of Human Rights), 2020, <https://insanhaklariokulu.org/being-a-human-rights-academic-during-the-state-of-emergency/>

• http://biraradadernek.org/

• http://insanhaklariokulu.org/

• https://adakoop.org/egitim/

• https://barisicinakademisyenler.net/

• https://tihvakademi.org/

• https://www.kampussuzler.org/

• https://www.kulturhane.org/tr/

• http://izmirdayanismaakademisi.org/

• https://off-university.com/